Fínske školy zakázali mobily. Študenti sa viac rozprávajú a lepšie sa sústredia

SIPOO / V škole Kungsvagens Skola v meste Sipoo, severovýchodne od fínskej metropoly Helsinki, zakázali používanie mobilných telefónov počas vyučovania aj prestávok. Učitelia ráno odoberajú telefóny žiakom od 13 do 15 rokov a ukladajú ich do uzamknutej miestnosti až do konca školského dňa.

Riaditeľka školy Maria Tallbergová uviedla, že prechod na školu bez mobilov "prekročil očakávania". "Samozrejme, spočiatku sa žiaci sťažovali, najmä preto, že ich nemôžu používať ani počas prestávok, ale v hĺbke duše chápu dôvody," povedala Tallbergová. Mnohí si podľa nej ani neuvedomovali, ako veľmi sú na telefónoch závislí.

Nový zákon, ktorý zakazuje používanie mobilov počas vyučovania, platí vo Fínsku od 1. augusta a niektoré školy a obce ho rozšírili aj na prestávky. Tento krok prichádza v čase globálnej diskusie o negatívnych dopadoch smartfónov na duševné zdravie a vzdelávanie. Podobné opatrenia prijali aj krajiny ako Juhoafrická republika, Taliansko, Holandsko či Francúzsko.

Učiteľka chémie Annika Raililová potvrdila, že triedy sú pokojnejšie a žiaci menej rozptýlení. "Predtým sme im museli takmer na každej hodine pripomínať, že telefón zostáva v taške a počas vyučovania sa nepoužíva." Žiaci sa podľa nej počas prestávok viac socializujú, čo je podľa riaditeľky príjemnejšie, pretože vidieť ich oči a tváre namiesto obrazoviek.

Žiak Kie Lindfors (15) povedal, že školské prostredie ako teraz iné ako predtým a teší sa z nových aktivít, ako sú spoločenské hry počas prestávok. Naopak, jeho spolužiačka Lotta Knapas považuje zákaz za "trochu hlúpy", pretože telefóny im berú na celý deň. Žiak Oscar Ingman (14) vyjadril obavy, že niektorí študenti sa môžu cítiť osamelo, keďže vidí, že niektorí sedia sami na chodbe.

Riaditeľka Tallbergová dodala, že škola plánuje organizovať aktivity, aby žiaci necítili prázdnotu. Zároveň zaznamenala pokles internetového šikanovania, ktoré bolo predtým spojené s natáčaním a zdieľaním videí počas vyučovania a prestávok.

Fínsky minister školstva Anders Adlercreutz vysvetlil, že zákon bol prijatý po poklese výsledkov vo vzdelávaní, najmä v čítaní a matematike. "Odstránenie rušivých prvkov v triede pomáha," povedal. Podľa neho však školy neodmietajú digitálnu gramotnosť, ale chcú naučiť žiakov sústrediť sa a pracovať na dlhodobých cieľoch v rýchlo sa meniacom svete.

Napriek poklesu vo výsledkoch PISA z roku 2022 sa Fínsko naďalej umiestňuje nad priemerom OECD v matematike, čítaní a prírodných vedách.